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                2019年雲南高考滿分作文:最後一課上的師生情

                2019-06-20 15:58:42

                  畢業前最後一節課,老師跟同學們說:“你們再話問看看書,我再看☉看你們。”簡單的一句話,其中所蘊含的情感已經躍然紙上。在我們的學狀態習生涯中,師生之情是不可缺少的一部分,而這一師生情誼的深厚和情感,對我們人生的影響不可估量。

                  師者為何人?《師說》中提到:“師者,所以傳道受業解惑也。”然而,在實際的教學當中,教師不僅承擔◣著傳授知識的任務,還肩笑呵呵負著育人的使命,讓祖國唐子傑之間的花朵隨著時代的發展,德智體美勞都有全面的進步,成為╳一個全面發展的人。而在這花朵的培育當中,是時間、是青春、是情感的投入,而最後一課上的“你們再看看書,我再看看你問題們”便是一個側影。

                  “你們再看看書”是一種寄予厚望的良苦用心。在《老師·好》這部電影中,於謙所飾演的老在關鍵時刻幫了他一把師一心把學生的前途放在心上,可謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成發出了狂妄灰淚始幹”。看到班上有同學放棄學業,到處到街上去尋找他,用盡辦法使他迷途知返;看到班上的學生安靜同學利用自己的時間為其他同學進行高考復習,擔心影響她的學習而強烈反對,與此同時,還免費給這些同學上課;看到高考你跟著去可以臨近,要求學生停止一切課外活動。但是關婷婷同學●不顧反對,堅持帶領同學們參加比賽,為老師奪回第一名後,他邀請同學們到家裏吃飯,講述自己的@北大故事······所有的一切,都是不是這位老師,也是現實生活中千千萬笑了萬個老師為了學生的成長用心奉獻的真實寫照。

                  “我再看看你們”是一種難以割舍的情懷。一屆又一屆的學生從中學校園走出,走進象牙塔,走進社會,而老師一直留在校園,送學生離開,也盼望著學生常回來看看。如果說學生是箭,那麽老師是↘弓,箭在磨煉中逐漸變得堅硬要是有殺手膽敢冒出頭來筆直,而弓也鼓足了勁,讓自己充滿力量,從而箭才能射得更準,抵達目答案當即呼之欲出的地。讓箭射中靶心,是弓的使命,也是弓的成就感所在,但是,與此同時,看著箭的遠去,也難免有一絲失落與不舍。

                  “你們再看看書,我再看看你們”更是一他自然不會幹種師生之間的深厚情誼。“教育是仇恨與競爭更加一棵樹撼動另一棵樹。”而♂能起到這種真正的撼動力量的,唯情ζ 感莫屬了。情感由人產生,並且在人與人之間流動,而這一流動會閃爍著奪目『的光芒。“桃李不言下自成蹊”,所有的付張建東本來是坐在後面閉目養神出,都在春風化雨中成為另一種後方感動。是春華秋實的回饋,帶來的是滿足;是把感動記在心間,躍然於紙上;是愛〓的傳遞,“長大後我就成了你”······無論是哪一種,這種情感都是當今浮躁而又功利的社會中無比珍貴的東西。

                  或許,我們還會看到教育中的一些令人惋惜的現象;可能,我們方向走去也會見到社會中感恩之情的缺失。但是令人感到欣慰的是,這些年來,隨著尊師重教的提倡╲,師生之間的良性互動越我正想找你來越多,也越來越多的優秀的高校畢業生願意進入到這一領域〒來發光發熱,為國家之根本——教育事業做出自己的貢獻。盡管任重而道遠,而我們一直走在路上。

                  畢業前的最後卐一節課,一句“你們再看看書,我再看看你們”中所蘊含的情感打動了人心,又引發了許多感慨。


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